《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“关注幼儿发展的连续性，注重幼小科学衔接。幼儿园要采取多种形式，有针对性地帮助幼儿做好身心、生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学的积极期待和向往，促进幼儿顺利过渡。”
中班是幼儿园三年中承上启下的阶段，也是从学龄前向学龄期跨越的重要期。为切实做好幼儿园和小学之间的衔接工作，帮助家长更新教育理念，减缓教育焦虑情绪，让每一位孩子都能阳光自信、从容愉快地步入美好的小学生活。2024年6月21日，中瀛御景幼儿园特邀请"兴庆区实验第二小学观湖校区“高级职称、语文学科骨干教师王颖老师为中班家长带来《科学衔接，共绘同心圆》专题讲座。
园长致辞，拉开帷幕
活动开始，首先由我园殷园长致欢迎辞。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者与合作者，在幼儿的发展中起着不可替代的重要作用。让家长了解我们如何科学有效地进行幼小衔接，帮助家长了解孩子在新阶段需要掌握的技能和知识，为孩子的顺利过渡提供有力支持。在家长们的热烈掌声下，中班“幼小衔接”专题讲座正式拉开帷幕......
专业引领，赋能成长
讲座伊始，王颖老师从《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中明确向家长们介绍了什么是幼小衔接，讲述了做好幼小衔接的必要性，并让大家熟知了什么是真正的“幼小衔接”。
王颖老师以小学一年级年龄特点为主，家长应从哪些方面做好科学幼小衔接，通过理论加实践的模式，娓娓道来，并列举了很多实例，引起了家长的共鸣，家长朋友们专注倾听，认真记录，时而若有所思，时而点头认同，收获颇丰。
王颖老师通过实际事例，告诉各位家长，许多焦虑实际源于家长。家长们应该多去倾听和发现孩子的内心深处需求，学前学习要适度不过度，让孩子在自然状态下学习，引导家长真正地去尊重幼儿、理解幼儿、助力幼儿成长，让衔接教育更科学、更有效，同时强调家长要注重言传身教的重要性。
最后，王颖老师从物质准备、心理准备、前书写准备等各个方面专业的讲解了幼小衔接的一些情况，如握笔姿势，正确坐姿，养成良好的行为习惯等，带给了家长一些提前准备的建议，也缓解了部分家长的担忧。
家长朋友们认真倾听，用心记录。专业的讲座干货满满，收获多多!这场讲座就像一场“及时雨”，解除了家长内心的焦虑，家长真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。
本次专题讲座进一步让家长们了解幼小衔接的重要性，掌握了家庭教育的一些方式与方法。真切地感受到唯有理解儿童、用心陪伴、科学衔接，才能和孩子一起共赴成长的美好旅程。
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